大学毕业生的薪水比高中毕业生高出一大截甚至几倍,但是这仍然很难刺激习惯了欢乐教育的孩子们去主动用功。
南非华人圈子流行一个说法,说南非的孩子根本不用念书。例子很多。
我一个华人同事的孩子最近转到南非上幼儿园大班,在国内的时候,小孩子一百以内的四则运算已经就熟练了,上幼儿园以后发现,老师还在教五以内的加减法。小孩子在国内已经对英语二十六个字母会读会写,上了南非的幼儿园以后发现虽然口语还完全跟不上,但是班上把字母认全的只有他一个。实际上,华人孩子在国内学会了九九表以后转到南非上学,只要语言关过了,基本上一直到小学毕业,都能确保是班上算术这门课的尖子生。
南非小学前几年,课本都不让带到家里,所以学习的事情只在课上完成。当然小孩子也很忙,书包也很大,各种课程需要换的衣服好几套都要带上,画画的画板、做的手工作业,把大书包撑得满满的,所有的家庭作业也都是这些动手的项目。可以说在欢乐教育这一点上,南非教育做得很到位。
然而,这并不全是好事。南非的课程一直到九年级都相对轻松,但是十年级开始,课程突然加重,课程难度突然增加,这些都是为了十二年级的高中会考做准备。如果孩子到这个时候并没有养成良好的学习习惯,那么一直很欢乐的被教育的孩子基本上就不会有上大学的机会。
南非的高中毕业标准很低,但是大学入学门槛并不低,而且南非大学的按期毕业率不足五分之一,大多数的大学生根本毕业不了。南非是一个对教育程度有很高回报的地方,大学毕业生的薪水比高中毕业生高出一大截甚至几倍,但是这仍然很难刺激习惯了欢乐教育的孩子们去主动用功。
培养良好学习习惯的任务实际上就落到了家长身上。对自己孩子期望高的家长,有经济条件的,会把孩子送到那些要求严格的半公立或者私立学校,也会给孩子加码上补习班请家庭教师。经济条件不够的,也会在家里尽量创造一个利于学习的氛围,尽可能培养孩子的好习惯。没遇到这样家长的孩子,就有很大可能加入失业大军。
可惜在南非,后者是社会主流。南非的技术岗位需要大量高技术人才,需要通过高工资吸引外来人口,而同时本国却有非常高的失业率,占劳动力比例多数的低水平劳动力很难找到工作。这已经成为制约南非经济发展的重要问题。
橡树村
南非约翰内斯堡
大学教师
(原标题：“欢乐教育”在南非: 不用功 难有出头天)
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