开幕式上的精彩演出。
目前，全世界仍有7.81亿成年人仍然缺乏基本的读写能力，其中2/3是女性。9月27日晚，第十一届“联合国教科文组织孔子教育奖”在国际孔子文化节上揭晓。来自南非、塞内加尔和印度3个国家的基础教育机构因在扫盲工作中的卓越贡献而获此殊荣。
9月27日晚，孔子文化节开幕式，联合国教科文组织驻华代表处代表欧敏行女士在会上致辞。
7.81亿成年人 仍缺基本读写能力
当晚，第33届国际孔子文化节在山东曲阜开幕。开幕式上，联合国教科文组织驻华代表处代表欧敏行女士介绍，2005年，在中国政府的支持下，联合国教科文组织成立了这个以中国著名教育家孔子命名的奖项，旨在表彰在扫盲工作中做出卓越贡献的个人、政府及非政府组织。孔子曾说过，“有教无类，因材施教”、“礼之用，和为贵”，这与我们宪法倡导的“把教育作为最重要的任务”相一致。联合国教科文组织已经宣布9月8日为“国际扫盲日”，以提醒人们，识字是一项人权，是一种尊严，也是社会凝聚力和可持续发展的基础。
她表示，自2000年以来，扫盲工作已经在世界各国取得了一定成果，但形势依然严峻。目前，7.81亿成年人仍然缺乏基本的读写能力，其中2/3是女性。她还表示如果没有教育，就谈不上发展和和平。用作家H.G威尔斯的话说：“人类历史变得越来越像是一场在教育和灾难之间的竞赛。”
当晚，她还宣布了获得此次孔子教育奖的名单，其中包括来自南非、塞内加尔和印度3个国家的基础教育项目。
开幕式上的精彩演出。
南非扫盲运动 数百万成年人完成课程
来自南非基础教育部的代表丁格尼·约瑟夫·恩格本尼表示，2005年，孔子教育奖成立时，南非的文盲率还很高，现在南非已经成为世界扫盲队伍的重要一员，并因为在降低成人文盲率而获此殊荣。获得奖项后，他表示，现在更觉得责任重大，未来将把“阅读过去，书写未来”这一使命进行到底。
据介绍，南非基础教育部“让我们学习”大规模扫盲运动，从2008年2月起创办，目的是给与被边缘化的人提供第二次扫盲机会。据悉，这项运动培训了7.5万名志愿者、监督员和教师，在全国3.5万个社区学习中心授课，上课地点甚至包括庭院、教堂、公交车候车亭等。截至2015年，400多万名报名学习的成年人中，九成已完成全部课程。而在2008年，南非约有500万15岁以上的人群认识没有基础的读写能力。
来自南非基础教育部的代表表示，将把“阅读过去，书写未来”这一使命进行到底。
来自印度的非政府组织马拉普兰人民教育机构代表则表示，马拉普兰“以职业技能开发促进可持续发展”项目项目的核心是“教育点亮生命”，他表示，印度的人口总数仅次于中国，中国对人力资源的充分利用，给他们提供了一个有益的借鉴。据悉，该项目在一个拥有44万人口的地区（印度喀拉拉邦），推出各种项目来吸引当地女性积极参与。除了教授识字技能外，他们还研究发掘就业创业的可能性，帮助当地人过上更好的生活。
据悉，马拉普兰是由印度人力资源发展部赞助的非政府组织，自从2006年建立以来，除了扫盲，还帮助学习者获得学业等级及开发职业技能。
未能来到现场的塞内加尔获奖代表则发来了获奖感言，他在感言中感谢联合国教科文组织、中国政府、孔子教育奖评委会，感谢塞内加尔教育部门的全体同仁，特别是扫盲培训班的学员们，这一奖项将成为他们继续前进的动力。
此外，当晚除了颁发孔子教育奖，会上还为获得首届国际中学生儒学辩论大会的冠亚军颁奖，更有6位外国专家荣获第六届“孔子友谊奖”。
获得“联合国教科文组织孔子教育奖”的代表。
获奖名单：
第十一届“联合国教科文组织孔子教育奖”
南非基础教育部“让我们学习”大规模扫盲运动
塞内加尔扫盲与民族语言处“为青壮年文盲提供信息通信技术”国家教育项目
印度非政府组织马拉普兰人民教育机构“以职业技能开发促进可持续发展”项目
第六届“孔子友谊奖”
日本专家高野正
德国专家约阿西姆·克雷蒙特
英国专家杰里米·伊万·滕博
俄罗斯专家安纳多利·马尔采夫
美国专家闫波
美国专家李方
第一届国际中学生儒学辩论大会“少年孔子奖”
冠军：马来西亚吉隆坡循人中学
亚军：山东省青岛第二中学
全程最佳辩手：山东省青岛第二中学王姿儒
开幕式上的精彩演出。
