基础教育部长安吉·莫谢加表示，截至2021年2月底，全国教师空缺率为5.8%。
在议会的书面问答中，莫谢加表示，报告的空缺率是根据学校与2021年分配的职位相关的实际空缺来计算的。
她说:“省级教育部门目前正在将一些学校分配的岗位以外的教育人员重新调配到有空缺的学校。”
“一旦这一程序完成，并且剩余的空缺职位已通过从系统外聘用教育工作者来填补，实际空缺数量将低于目前的比率。”
莫谢加提供的数据显示，空缺人数最多的是林波波省(9.2%)，其次是普马兰加(6.1%)。
南非国家财政和教师工会都对教师短缺和班级规模不断扩大提出了警告。
在3月3日向议会提交的一份报告中，南非教师联盟(SAOU)说，教师人数的减少主要是由于低于预期的薪酬和自然损耗造成的。
上周公布的2月份国家预算规定，该国的教育经费将从2020/21年度的3872亿兰特增加到2023/24年度的4160亿兰特。
“虽然宣布预算将增长289亿兰特听起来令人印象深刻，但这意味着预算每年平均只增长1.88%，”SAOU说。
在基础教育领域，省级教育部门职工薪酬支出仍是最大支出类别，占职能支出的51.2%。
“我们必须认识到，教育是一项劳动密集型活动。因此，51.2%不算过高。”
财政部在其预算审查中表示，在中期支出框架期，0.8%的低薪酬增长，加上提前退休，将减少可用教师的数量。
它警告说，这种情况，再加上学生人数的增加，意味着班级规模更大，尤其是在免费学校，这预计会对学习结果产生负面影响。
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